Arthur D. Efland

Cultura, Sociedade, Arte e Educação em um Mundo Pós-Moderno - Arthur D. Efland

Efland -> Imaginação / Congnição 

Arthur Efland  nos diz que o pós-modernismo não mudou a “missão da arte de criar a realidade” e assim sendo, a arte-educação pós-moderna teria o

Arthur Efland considera que, se na modernidade, a Arte e a Educação Artística, assentes na ideia de progresso, rejeitaram consecutivamente os modelos

anteriores, a pluralidade da arte pós-moderna sugere um currículo de Educação Artística ecléctico, que não dispensa práticas e teorias modernistas ou prémodernistas,

no qual diferentes estéticas têm lugar, mais que não seja ao contribuírem para a compreensão da arte, pois ajudam a clarificar os significados e

valores a que corresponderam diferentes géneros artísticos, ao longo da história.